Entrevista con Danisbel Gómez Murillo, experta en periodismo

Nuevo pensum de Comunicación Social minimiza la formación teórica, advierte profesora de la UCAB

Danisbel Gómez, profesora de la Universidad Católica Andrés Bello (UCAB), analiza los retos y oportunidades del nuevo plan de estudios de Comunicación Social 2023

Danisbel Gómez Morillo es periodista y directora de Estrategia en Efecto Cocuyo, un medio de comunicación destacado por su enfoque en la libertad de expresión y derechos humanos en Venezuela. Su trabajo se centra en la defensa de la prensa y la denuncia de violaciones a los derechos fundamentales en el país. Además, ha participado en iniciativas para promover un cambio pacífico y democrático en Venezuela.

La implementación del nuevo pensum de Comunicación Social en la UCAB, ha generado debate. Si bien la propuesta busca equilibrar la formación teórica y práctica, la reducción de asignaturas como Sociología Política y/o Estadística ha sido cuestionada por diversos actores de la vida universitaria. Estos argumentan que una sólida base de estas disciplinas es fundamental para desarrollar un pensamiento crítico y analitico.

– Shantal Boutros: ¿Cuáles son sus principales preocupaciones respecto a la eliminación de materias teóricas en el nuevo pensum?

– (R) Creo que la primera preocupación es si realmente fomentamos la capacidad crítica y analítica en los jóvenes profesionales, si hay un eje transversal que les permita a los estudiantes conectarse con el pasado, que es importante. Me refiero a todo lo que es la teoría de la comunicación, las investigaciones sobre comunicación en las diversas disciplinas, y no solo a medios de comunicación y periodismo, sino en general al saber comunicacional. Me pregunto si realmente hay esa intencionalidad dentro del pensum de estudio de fortalecer esa capacidad crítica en los jóvenes. Creo que esa es una preocupación transversal.

– Ángel Graterol: Tomando en cuenta lo que usted dice, en el nuevo pensum está la materia de Teorías Sociales de la Comunicación. En cambio, en el pensum 2019 se encuentra Teoría de la Comunicación y posteriormente Sociología de la Comunicación, que es un estudio más completo, pero ahora se condensa en una sola. Mi pregunta sería, ¿qué considera usted que es imprescindible y qué se debió mantener en el nuevo pensum que a lo mejor lo reformaron o lo quitaron?

– (R) Creo que ambas son importantes. Tanto la perspectiva desde la sociología de la comunicación como de la teoría de la comunicación, porque no son lo mismo. Incluso psicología de la comunicación (Psicología Social es la materia en el Pensum de 2019) que entra en esa perspectiva también no es lo mismo. Y creo que hay un error cuando pensamos que no sirve al periodismo. Es contradictorio con el hecho de que la carrera haya sido llevada a cuatro años. Ese saber crítico, si lo hablamos en términos de Habermas, diríamos emancipatorio, es ese saber que te permite discernir, tener conciencia sobre las cosas, poder comparar, contrastar. De allí creo que para mí serían importantes las tres. Aunque se haya hecho un mix, yo volvería a hacer una enmienda y volvería a incluirlas.

– José Hung: ¿Cómo ve el equilibrio entre la formación práctica y teórica comparado con este nuevo pensum?

– (R)  En este no lo veo, o sea, creo que se sobredimensionó la preparación práctica, que aunque es una necesidad de las empresas empleadoras, diría que ese conocimiento empírico práctico es más asequible que lo teórico. Entonces veo que hay una gran desigualdad.

– Ángel Graterol: ¿De qué manera cree usted que el nuevo pensum facilita la incorporación temprana al mercado laboral en comparación al antiguo pensum?

– (R) Bueno, no hemos tenido la primera cohorte de egresados del nuevo pensum, que eso nos daría para realmente cotejar cuál es el resultado de la implementación de este pensum. Sin embargo, sí es cierto que los empleadores cada vez buscan habilidades técnicas y que esas habilidades técnicas y esas capacidades también tengan una expresión en el quehacer cotidiano.

– José Hung: ¿Cuáles materias cree usted que han sido en el área específicamente del periodismo las modificaciones, los cambios que se han hecho con relación al pensum viejo, al nuevo pensum 2023? Principalmente a las materias de periodismo.

– (R) Bueno, lo que he visto yo del pensum es que algunas materias que formaban parte del eje curricular, al incluir una sola materia, no bastaba para cubrir ese universo. Entonces, aunque algunas cosas están presentes, es de manera muy escueta y genérica. 

El mundo de la comunicación va más rápido que lo que la UCAB intenta alcanzar, ya que busca responder a una demanda del mercado. Y creo que la universidad tiene que seguir marcando en el mercado algunas cosas que son importantes y que solo la universidad tiene. Me refiero al mercado laboral en este caso: medios de comunicación, corporaciones, empresas a donde ustedes vayan a prestar servicios.

– Shantal Boutros: ¿En qué aspectos considera usted que pueda cambiar en el área laboral el desarrollo de los estudiantes del nuevo pensum?

– (R) Creo que si no se fortalece la capacidad crítica, van a sufrir bastante en los medios. Porque van a tener que cubrir hechos que merecen un análisis previo.

El impacto que generan estos estudiantes en esos medios creo que sí puede ser provechoso y en otras cosas van a tener que aprender conjuntamente. Pero no me parece mal el cambio del todo, aunque sí creo que se fue un poco la mano con el tema técnico y que hay que seguir rescatando y profundizando. Y esto no necesariamente tienen que hacerlo cambiando nuevamente el pensum, sino que en la exigencia en las materias que son muy técnicas puede haber un componente teórico y sea teórico-práctico.

– Shantal Boutros, José Hung y Angel Graterol